Микроскоп открывает то, чего глаз не видит: строение клеток лука и листа, инфузорий в капле воды из пруда, чешуйки на крыле бабочки, структуру минерала или качество пайки на плате. Что именно будет видно, зависит от увеличения, которое дают объективы с окулярами. На 40× виден общий вид препарата, на 100× – отдельные клетки растений, на 400× – ядра клеток и движение цитоплазмы, а на 1000× с масляной иммерсией – бактерии. Всё, что выше 1000×, – это пустое увеличение (картинка становится больше, но не детальнее).
По принципу работы микроскопы делятся на три типа. Биологические микроскопы просвечивают тонкий образец снизу, поэтому показывают только прозрачные препараты. Это классический школьный и лабораторный прибор с диапазоном увеличения 40-1000×. Стереоскопические микроскопы светят на объект сверху и дают объёмную картинку при умеренном увеличении 10-160×. Под ними рассматривают насекомых, монеты, минералы и детали, а модели с большим рабочим расстоянием берут для пайки и ремонта электроники. Цифровые и LCD-микроскопы выводят изображение на встроенный экран или на компьютер, поэтому смотреть могут несколько человек сразу, а увиденное легко снять на фото и видео.
От типа головки зависит удобство работы. Монокулярный микроскоп с одним окуляром – самый простой и самый дешёвый, для обучения его достаточно. Бинокулярный позволяет смотреть двумя глазами, и за ним можно работать часами без усталости. Тринокулярный имеет третий выход под камеру, поэтому нужен тем, кто снимает микрофотографии. Отдельно стоит смотреть на LED-подсветку с регулировкой яркости, точную фокусировку и координатный столик – без него на увеличении 400× и выше удержать препарат в поле зрения практически невозможно.
Выбор микроскопа зависит прежде всего от того, кто будет смотреть. Ребёнку 6-10 лет подойдёт детский микроскоп со стереоскопической схемой или простой биологический 40-640× с готовым набором препаратов. Такой комплект является удачным подарком, так как работать с ним можно в тот же вечер. Школьный микроскоп для обучения – это монокулярная модель 40-400× или 40-640× с набором чистых стёкол и микротомом для собственных срезов. Для лаборатории нужен бинокулярный или тринокулярный прибор с металлической станиной, конденсором Аббе и объективом 100× для работы с иммерсией.
| Тип микроскопа | Увеличение | Видимый участок | Что можно рассмотреть |
| Стереоскопический | 10-20× | 10-20 мм | Целое насекомое, соцветие, срез древесины, монета, кристалл минерала. Объект виден полностью и объёмно |
| Стереоскопический | 20-40× | 5-10 мм | Фасеточный глаз мухи, чешуйки на крыле бабочки, лапки и усики муравья, пайка на плате, потёртости на монете |
| Биологический | 40× | 4,5 мм* | Общий вид препарата на стёклышке, жилки листа, строение мха, мелкие водоросли. С этой кратности начинают поиск объекта |
| Биологический | 100× | 1,8 мм* | Клетки растений поодиночке: кожица лука, лист элодеи с хлоропластами, зёрна пыльцы, инфузории и коловратки в капле воды |
| Биологический | 400× | 0,45 мм* | Ядра клеток, движение цитоплазмы, дрожжевые клетки, эритроциты крови как отдельные кружочки, простейшие крупным планом |
| Биологический | 1000× | 0,18 мм* | Бактерии – видна их форма: палочки, шарики, спирали. Детали внутри клеточного ядра. Это практический предел светового микроскопа |
* - для окуляра WF 18 мм.
Микроскопы Bresser и National Geographic поставляются готовыми наборами: сам прибор, комплект объективов и окуляров, готовые микропрепараты, чистые предметные и покровные стёкла, пипетка, пинцет и микротом. Многие модели имеют адаптер для смартфона – телефон крепится над окуляром, и снимок делается обычным приложением камеры. В цифровых моделях камера уже встроена и пишет фото и видео на карту памяти или на компьютер через USB.
ЧАСТО ЗАДАВАЕМЫЕ ВОПРОСЫ О МИКРОСКОПАХ:
1. Какое увеличение нужно, чтобы увидеть бактерии?
Большинство бактерий имеют размер от 0,5 до 5 мкм. Крупные из них заметны уже на увеличении 400× как мелкие точки или палочки. Форму и детали уверенно видно на увеличении 1000× с иммерсионным объективом 100×, лучше всего на окрашенном препарате.
2. Можно ли увидеть вирус в микроскоп?
В световой – нет. Большинство вирусов имеют размер 20-300 нм (0,02-0,3 мкм), а световой микроскоп различает детали примерно от 200 нм, поэтому никакое его увеличение вирусы не покажет. Их изучают в электронный микроскоп.
3. Как посчитать увеличение микроскопа?
Увеличение окуляра умножают на увеличение объектива (окуляр 10× с объективом 40× даёт увеличение 400×). Если в комплекте есть линза Барлоу, полученное число умножают ещё и на её кратность.
4. Какой микроскоп лучше купить ребёнку?
Для дошкольников и младших школьников удобен стереомикроскоп на 20× (в нём рассматривают целые предметы – насекомых, листья, монеты). Для школьной биологии подходит биологический микроскоп на 40-400× с подсветкой снизу и сверху и набором готовых препаратов.
5. Чем биологический микроскоп отличается от стереоскопического?
Биологический просвечивает тонкие препараты на стёклах снизу и увеличивает в сотни раз, поэтому в него видно клетки и микроорганизмы. Стереоскопический даёт объёмное изображение целых предметов при увеличении в десятки раз и оставляет под объективом много места для работы.
6. Монокулярный или бинокулярный микроскоп – что выбрать?
Монокулярный с одним окуляром проще и легче, его достаточно для обучения и коротких наблюдений. Бинокулярный с двумя окулярами меньше утомляет глаза во время долгой работы. Тринокулярный имеет ещё и третий тубус для камеры.
7. Что можно посмотреть в микроскоп дома?
Кожицу лука, волос, кристаллы соли и сахара, пыльцу цветов, плесень на хлебе. В капле воды из пруда видно инфузорий и других простейших. Для большинства таких препаратов хватает увеличения 40-400×.
